蒙台梭利曾说：虽然我们不能带孩子走遍全世界，但是我们可以把全世界带到教室中。蒙台梭利认为，孩子从小就应该了解自己所处的世界是怎样的，不仅要和周围的人好好相处，也要和周围的环境好好相处。通过蒙台梭利科学文化教育课程，可以启发孩子感官探索的习惯，引发他们对世界的热爱，是和平教育的体现。

在过去的一周时间里，昭通伟才幼儿园的老师们系统学习了蒙氏教育中的三大领域，感受到了蒙氏教育的博大精深和神奇。在蒙氏教育培训的第六天，知域蒙台梭利国际教育带领老师们进入科学文化领域的学习。

蒙氏教育中融入了大量科学文化的内容，以培养幼儿从小热爱科学文化，具有强烈的好奇心、想象力和探索精神，使幼儿勤于动脑、勤于动手、手脑结合，敢于实践，获得自信心，增强创造力，并在教学中把科学和生活结合在一起，从生活中学习科学知识，进而把科学知识运用于生活之中，以此提高幼儿的科学文化素质。

蒙台梭利的科学文化教育，重在引导幼儿参与并关心生命过程，培养对自然的情又活着直观感，感觉自然的美、和谐与秩序，发展自我训练，健全独立人格的意识，而成为敏锐、有赏识力的生活观察者，进而知道关怀、爱惜生命，尊重别人。

蒙台梭利科学文化教育妙趣横生，炫丽神奇的大自然里各种神奇的动植物，天文地理学科里的各种奇妙现象……让老师们充分的了解和体会蒙台梭利教育中科学文化教育的魅力，将更好的蒙氏教育的科学文化带给孩子们，真正让孩子们做到上知天文、下知地理。