蒙台梭利数学拥有一套全世界独一无二的数学经典教法和经典教具，其伟大之处在于一改传统的死背口诀的方法，让幼儿亲自动手操作各种实物教具进行数学运算，在轻松、感兴趣的过程中喜欢数学、学习数学。蒙台梭利数学使抽象的、近乎枯燥的数学模式变成有趣的、类似于智力玩具的操作系统，非常符合幼儿的学习特点和习惯。

今天是蒙台梭利培训第五天，老师们学习了蒙氏五大领域的第三个领域：数学领域。老师们在蒙氏老师的指导下认真学习，下面就来了解一下吧！

数学领域教育目的

1. 直接目的：培养幼儿学习数学的兴趣，理解数与量的对应关系，促进幼儿形成数学概念，掌握简单的数学运算方法。
2. 间接目的：促进幼儿逻辑思维能力、推理能力、想象力、理解力等的发展。

通过蒙氏数学教具的操作活动，幼儿能够较为轻松的将难以理解的数学知识具体化、形象化。让幼儿理解式学习，这是蒙氏数学最大的魅力。数学领域的学习能够培养幼儿初步的数量概念、逻辑思维能力、理解能力和判断能力，并能做简单的加减乘除的运算。

通过本次数学领域培训，老师们进一步深刻感受到了蒙氏数学在教学中的独特魅力，同时帮助老师们对蒙氏数学活动的特点、学具的操作与使用、蒙氏活动的流程有了进一步的了解。在学习中，教师们巩固了数学授课专业能力，更在研讨的思想碰撞出产生了更多的火花。在今后的教学工作中，老师们将一如既往地灵活应用专业的数学授课知识，带领孩子们探索有趣的数学世界。