作为一名合格的蒙台梭利的老师，
学习永远是我们不断前进的步伐。
夏季是阳光似火的季节，
老师们的学习热情也如夏日骄阳一般。

为了帮助教师更加深入地了解蒙台梭利理论和方法，对幼儿园蒙氏教育工作有全面的提高和梳理，引领教师真正将蒙特梭利的教学理念融入到平时的教育教学中，提升实践水平。我园特组织全园教师开展蒙台梭利教师培训，本次培训邀请了知域蒙台梭利国际教育专家来园交流指导。

蒙台梭利中最核心的理论之一无疑是关于儿童敏感期的发现。

指儿童在生命发展过程的某一阶段中，会对外在环境的某些剌激产生特别敏锐的感受力，从而影响其心智的运作或心理反应，并表现出对某个事物特殊的好恶或感受。

当孩子进人敏感期时，内心会产生一股无法遏制的动力，驱使他们对感兴趣的特定事物表现出尝试或学习的狂热，拼命吸收所接触的事物，这个时期被教育家称为“关键期”，也就是说，敏感期是获得某种能力的最佳阶段。

也就是说，在孩子敏感期到来的时候巧妙引导教育，可以有事半功倍的效果。

培训中，老师深入浅出地讲解了蒙台梭利教育中关于儿童敏感期的认识，指导老师们在孩子教育中如何把握孩子的敏感期和蒙台梭利的独特教育理念，引领老师们掌握每一次工作的要领和教育内涵，让老师们真正地了解了蒙氏教育的观念和课程是如何展现的。同时，老师针对教师在蒙氏活动过程中遇到的问题和疑惑一一耐心解答，让大家受益匪浅。

作为一名专业的幼教者，只有不断学习,不断自我成长,才能把更好的教育理念、新颖的教学方法带到教学中，才能为孩子一生发展奠定基础！昭通伟才幼儿园全体教师的学习之路，定孜孜不倦！大家一起成长，一起蜕变！一起遇见最好的自己！